LA COMUNIDAD SORDA

A lo largo de la historia las personas S/sordas han sido consideradas como minusválidas, enfermas y/ personas con discapacidad, sin embargo habrá que considerar las consecuencias que esto ha generado ya que nos hemos enfrentado a grandes barreras que obstaculizan un desarrollo integral de las personas S/sordas por consiguiente se limita que puedan ser catalogados como una etnia o comunidad a la cual tiene derecho formar.

En diversas ocasiones las personas oyentes se han preocupado por el bienestar de personas sordas, generando estrategias, métodos y/o instrumentos de trabajo para poder comunicarse con ellas, surgiendo así un método que hasta la actualidad sigue existiendo pensando que es la única alternativa para generar un sistema de comunicación eficaz; sin embargo hay que tomar en cuenta que el modo de comunicarse y con el cual las personas sordas pueden interactuar es la “Lengua de Señas Mexicana”, siendo esta la manera mas adecuada de socialización e intercambio de información.

Por lo antes mencionado se hablara de la importancia de que las personas sordas pertenezcan a una etnia o comunidad ya que son un grupo en cual integra diversas necesidades y características que originan una cultura propia de este grupo social.

¿QUE ES?

TEORÍA DEL ALINEAMIENTO CONSTRUCTIVO DE JOHN BIGGS

La teoría del alineamiento constructivo de John Biggs no habla de un nuevo método, el cual consiste en promover un aprendizaje autónomo en las personas en este caso de los alumnos, ya que se requiere que desarrollen un pensamiento autónomo y compromiso respecto a las actividades a realizar, la planificación es un elemento sustantivo de la práctica docente para potenciar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de competencias.

Por lo tanto el docente deberá plantearse objetivos claros y precisos que los alumnos deberán alcanzar, este propósito deberá ser acorde con su contexto para que las habilidades, destrezas y competencia que adquiera el alumno pueda aplicarlas y llevarlas a la practica con exactitud, por lo cual es importante que el docente tenga claro al emplear este modelo los objetivos del curso, actividades de aprendizaje y procesos de evaluación.

Es importante que para poder llevar a cabo este método el docente tenga compromiso con su labor educativa e interés por planear sus clases acorde con las necesidades de los alumnos tomando en cuenta su contexto social y cultura, de igual forma se deberán crear ambientes generadores de aprendizaje, que sean capaces de fortalecer dicha enseñanza.

 De igual forma se deberá tomar acciones y estrategias que engloben una dinámica integradora para así favorecer un aprendizaje significativo en los alumnos, reconoce que cada estudiante cuenta con apren­dizajes para compartir y usar, por lo que busca que se asuman como responsables de sus acciones y actitudes para continuar aprendiendo.

En la actualidad, los alumnos y las alumnas están inmersos en una amplia gama de situaciones tecnologías, sin embargo, es de suma importancias considerar que estas se den en el contexto escolar y no solo social, es por ello que  la inversión hacia la tecnología deberá considerar varios aspectos como son:

• ·        Realizar un diagnóstico para detectar a México como un país intercultural.
• ·        Atender la situación socioeconómica para dar una mayor equidad en la tecnología.
• ·        Analizar las necesidades específicas de los alumnos.
• ·        Dotar de recursos: mobiliario e infraestructura, con servicios básicos a las escuelas
• ·        Brindar una tecnología educativa innovadora.
• ·        Capacitar a los capacitadores que proporcionan las herramientas para manejar las tic´s.

Por lo tanto para poder desarrollar esquemas tecnológicos en las escuelas Mexicanas el país  deberá aspirar a convertirse en una economía del conocimiento encaminándose primero, hacia una sociedad del aprendizaje, dotada de estructuras flexibles mediante las cuales todos los ciudadanos puedan actualizar regularmente sus capacidades y conocimientos, y que faciliten el aprendizaje a lo largo de la vida.